Con la puesta en marcha de las tecnologías interactivas, los sociólogos han lanzado un mensaje de preocupación sobre cómo afecta el uso de las mismas a la socialización de los jóvenes. Hoy en día, es habitual ver a un niño, a un joven, conectados a la play, videoconsola…, en cualquier parte, o en el hogar con Internet, siempre con videojuegos. En definitiva, un videoadicto, que, según estudios de la psicología contemporánea, lo han calificado como un «yo interactivo», una persona que ha perdido el contacto con la realidad externa estableciendo un nexo de unión con el aparato informático. Incluso el hecho de hacer zapping junto a las emisiones telemáticas, televisión y videojuegos, le produciría en el subconsciente otros estímulos distorsionándole la realidad, creándole confusión y haciendo mal uso de su imaginación, de sus fantasías, llegando en casos extremos a producir la muerte de terceras personas.
Internet, ¿es el más allá? Nos comunicamos con mail, con las redes sociales, creándonos a nosotros mismos como un personaje de ficción, es decir, interactuando. Los videojuegos, en su mayoría, contienen juegos interactivos violentos; otras veces su contenido es racista, agresiones sexuales a mujeres, abuso de menores, asesinatos de indigentes…en definitiva, violando los derechos humanos. Pero tal es el poder y la influencia sobre la ocupación infantil y el dinero que se mueve entorno a los videojuegos, pastel que se reparten mayoritariamente Japón y Estados Unidos, España sólo participa en un 3% de la totalidad que, en nuestra Universidad, se va a establecer como una nueva titulación el estudio, desarrollo y confección de tales videojuegos, a fin de no quedar excluidos de este importante y cada vez mayor apartado económico y con gran proyección profesional. Por último, la educación, mejor dicho la enseñanza, en un gran número de colegios es ya virtual, interactiva. Los profesores o educadores, tienen que impartir nuevos métodos para crear las habilidades en el estudio de estas tecnologías, dentro de un contexto cultural, aplicadas al saber, al conocimiento, evitando aquellos contenidos nocivos para la formación intelectual y moral del niño.
Los nuevos tiempos que nos han tocado vivir exigen el uso de los medios interactivos y cada vez, es más difícil abstraerse de los mismos con los consiguientes riesgos que ello comporta. La última moda es colgar en Youtube vídeos captados desde los móviles donde los jóvenes exhiben sus bravuconadas. Es el precio a pagar por el progreso.
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